Почему не надо ждать реакции на материалы? Если не думать о результате расследования, то в чём смысл? Об этом рассуждает Дэвид Барстоу, журналист-расследователь, лауреат четырех Пулитцеровских премий.

Что выгоднее: регистрировать сайт как СМИ или нет? Как это отражается на работе ресурса? Какие есть ограничения и поблажки? Максимально подробно на все вопросы ответила медиаюрист Наталья Гарина.

Как использовать в работе видео и элементы геймификации? Как и где создавать интерактивные тесты? Чем соцсети могут помочь педагогу? Собрали примеры, чтобы наглядно ответить на все эти вопросы.

С чего начать и как организовать дистанционное обучение? Какие есть сервисы для проведения онлайн-уроков? А где делать игры? В этом спецпроекте - ответы на вопросы начинающих «дистанционных педагогов».

Этот спецпроект для журналистов и редакторов, которым надоели однотипные подачи темы, ракурсы фотографий и повторяющиеся комментарии. Собрали подборку кейсов, идей и инструментов. Вдохновляйтесь!

Как интересно рассказывать историю города, зданий, вещей? Какие форматы подойдут? Где искать темы? Почему важно почаще ходить пешком? Собрали 12 кейсов, показывающих, как писать истории про историю.

Почему возникает кадровая проблеме? Что мешает медиаменеджерам создать слаженную команду? Как мотивировать сотрудников? В этом проекте много наблюдений из практики и советов от опытных менеджеров.

Что нужно сделать, чтобы соцсети добавляли медиа энергию, трафик и авторитет, а не отбирали их? Как в редакции выбрать человека, который будет вести соцсети? Нашли ответы на самые частые вопросы.

Что такое киножурналистика? Какие элементы игрового кино можно и нужно использовать в современной журналистике? Какой эффект это даёт? Поговорили об этом с медиаэкспертом Дэвидом Данкли Джийма.

Что такое информационный пузырь? Чем новости отличаются от мнений? Как навести в голове порядок и не сойти с ума? О важности информационной гигиены рассказывает медиатренер Оксана Силантьева.

Почему нас обманывают? Зачем нужен фактчекинг? Какими способами проверять, правдива информация или нет? На эти вопросы отвечает Валид Аль-Сакаф, преподаватель по медиатехнологиям и журналистике (Швеция).

Для чего нужны игры в образовании? Какими они могут быть? С помощью каких инструментов их делать? Разбираемся в этих вопросах и показываем примеры для вдохновения.

Как повышать лояльность аудитории, получать обратную связь и работать с ней? Линн Уолш, замдиректора проекта Trusting News рассказала о «строительстве» доверительных отношений с читателями.

Как приложения портят жизнь юзерам? Как понять, что скачиваешь надежное приложение? Когда приложение точно не нужно скачивать? Поговорили об этом со специалистами по информационной безопасности.

Для чего в образовании нужны сторителлинг и геймификация, междисциплинарный подход и обучение на реальных проблемах? Об этом рассуждает Дэвид Данкли Джийма, преподаватель Университета Кардиффа.

Какие плюсы и минусы есть в работе на удалёнке? С какими проблемами чаще сталкиваются люди? Как организовать рабочий день? И что нужно делать, чтобы не закиснуть? Мы нашли ответы на эти вопросы.

Что такое иммерсивная история? Когда имеет смысл выбирать такой формат? Какие навыки нужны, чтобы создавать иммерсивные истории? Об этом рассказывает Лакшми Сара, продюсер иммерсивных проектов.

Спецпроект для тех, кто хочет делиться с читателями информацией о городе, регионе, стране, но не знает, как это сделать оригинально и наглядно.

Человек в Сети очень уязвим и может быть легко введен в заблуждение. Проверьте себя, сможете ли вы распознать ненастоящие новости?

Есть ли в России свобода слова? Как работать, когда запрещают и ограничивают? Давайте разбираться.

Спецпроект для тех, кто боится работать с данными, потому что считает себя «гуманитарием».

Для этого надо придерживаться принципа «прозрачности и этики», уверен Брэндон Мерсер, директор по рекламным продуктам Hearst Newspapers. Разбираемся в деталях.

Каковы симптомы выгорания? Как помочь себе и коллегам? Как работать, если не можешь, но надо? На эти вопросы отвечают психологи и журналисты, победившие выгорание.

Какие признаки расскажут о стрессе? Как себе помочь? Как не довести себя до стресса? Советами делится автор проекта «Психология стресса для журналистов» Ольга Кравцова.

Какие модели финансовых отношений существуют? Чего аудитория хочет от медиа? Как создать комьюнити? На эти вопросы отвечает Ариэль Зирульник, исполнительный редактор Membership Guide.

Фотографы и журналисты делятся своим опытом и наблюдениями о том, где лежит грань этики использования фото в спорных случаях.

Как побороть в себе прокрастинатора? Для чего нужен «желтый блокнот»? Как писать интересно, но коротко? Своим опытом делится Рой Питер Кларк, писатель и тренер по писательству.

Как выживать, если редакция в долгах, сотрудники разбегаются, а у издателя депрессия. Опытом делятся издатель и редактор «ChathamNews + Record» Билл Хорнер III и создатель концепции «Маэстро» Бак Райан.

Агрессивное поведение считают «побочным эффектом» интернет-коммуникации. Как в такой среде жить и общаться?